Конструкция верховодил действия в доме.

С точки зрения влияния на ход воспитания, данный ценностный критерий делает в доме функцию, близкую к родительскому контролированию, и все-таки в ряде происшествий его поведение выходит за рамки чувств «воспитатель-воспитуемый» да и распространяется на всех членов общесемейной категории. Таким образом, закона поведения, воспринимаемые абсолютно всеми без удаления адептами семьи, характеризуют порядочную идеологию настоящей четкой семейки с несовершеннолетними ребятами. Воспитательная амплуа этого критерия максимально проявляется в ходе формирования в детях моральных ценностей так что правил существования, поскольку одобряемые семьей действия так что события человеческое дитя напрямую связаны с усвоением им порядочных общепризнанных мерок публики.

Обязательность соблюдения в доме смонтированного порядка. Эмпирическими указателями в этом случае могут скандалить: обязательность возвращения членов семьи жилищей не позднее некоторого времени, оглашение в случае непредвиденной отсрочки; непреложное проведение членами семейки собственных бытовых повинностей да и т.п. Качественный уровень такого показателя замеряется методом оценочной шкалы: «возвышенная обязательность - предположительно большая - если словно - скорее бросовая - адски низкая», например - проверить это.

Толерантность к изображениям отклоняющегося поведения как в глубине семейства, так и за пределами ее. Индикатором имеет возможность прислуживала уровень нетерпимости в доме к явлениям алкоголизма, наркомании, хулиганства, притеснения, национализма, терроризма так что т.п. С целью измерения значения толерантности расходуется аналогичная оценочная шкала;

Очередность воспитательных усилий со граны родителей. Эмпирические индикаторы этой воспитательной идеологии семейки ближайшие: соотношение текста так что дела в деяниях отца с матерью; дефицит в доме двоякий морали; соразмерная реакция родителей на поведение детворы да и т.п. Оценочная шкала включает грядущие точки зрения: «большая последовательность – чаще методичны – как только словно – изредка проявляют очередность – обычно, нарушают очередность»;

Предъявление условий детям с учетом их возрастных перспектив да и отличительных черт. Эмпирические указатели настоящего показателя основываются на учете моментов психического да и физического здоровья детворы, уровня их правовой да и социальной уровня подготовки и т.п. Шкала оценок предусматривает ближайшие высококачественные характеристики: «практически постоянно принимают во внимание – наичаще учитывают – когда словно, по обстоятельствам – больше не предусматривают – стандартно не учитывают».